办学特色：学校在长期的办学实践中，逐渐形成了“天工文化”育人和创新创业人才培养特色。“天工文化”的精髓就是求实创新的品格和精益求精的工匠精神。学校实施天工文化育人，与创新创业应用型人才培养非常吻合，两个特色相得益彰、相互促进。 人才培养模式：学校坚持“四位一体”创新创业人才培养特色，探索以“教研学做一体化”为主要做法的人才模式。“教”为主导、“研”为动力、“学”为主体、“做”为应用，教学研做相辅相成，互为促进，融为一体。鼓励各专业从实际出发，围绕人才培养目标和“教研学做一体化”做法，探索适应本专业特点和岗位要求的应用型人才培养模式。如电子信息工程专业“123”（一递二融三结合）模式、软件工程专业的“2+1+1”（2年基础理论教育、1年专业知识教育、1年岗位实践培养）分段式模式、艺术设计专业的“133”（一主线三平台三模块”模式、财务管理专业“12345”（一型二制三融四合五立）模式等初步建立。
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